初中作文系统训练第22讲——结构训练之开头写法

良好的开端是成功的一半。好的开头不仅能带动全篇,使文章顺利展开,而且能抓住读者,引人入胜。有人说:“好的开头,有如春云初展,鲜花含露,叫人一见钟情。”如何在一开头就先声夺人、令人一见钟情呢?写好开头的原则:简洁、生动、优美。为内容和中心服务,是文章的有机组成部分。以下介绍七种亮丽开头写作技巧:开门见山,亮出观点;设置悬念,吸引读者;环境描写,烘托背景;巧用修辞,展示文采;适当引用,突出主题;欲扬先抑,波澜起伏;描形绘貌,生动形象。

开头技巧一:开门见山,亮出观点。

课内名篇示例:老师安妮 莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天。那是18887年3月3日,当时我才六岁零九个月。回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。

——海伦凯勒《再塑生命的人》。

白杨树实在是不平凡的。我赞美白杨树。

——《白杨礼赞》

开门见山意思就是在开头便直截了当地摆出中心,点明文章的写作对象或情感基调。开门见山的好处是干脆利落,入题快捷,直截了当地切入要旨,所以受很多同学所青睐。

佳作展示:

《突破懦弱的屏障》(2019广东)

开头:暖光倾泻身体,一片氤氲。墨香泛泛,镌刻一段时光。桌脚那盆绿萝的绿意顶着酷热,战胜枯黄爬上页面,也许,突破懦弱,抛去束缚,顽强拼搏才是青春的本色。

点评:

开篇就以“绿萝的绿意顶着酷热,战胜枯黄爬上页面”极自然地引出主题“突破懦弱,抛去束缚,顽强拼搏才是青春的本色”。

开头技巧二:设置悬念,吸引读者。

设置悬念,既能总起下文,又能吸引读者,激起读者好奇心里阅读兴趣。

佳作展示:

《原来那不只是个花瓶》(2017广东)

看着爸妈床头那个用强力胶粘住的花瓶,强烈的愧疚感不禁又涌了上来……

点评:为什么一个碎花瓶会让我有强烈的愧疚感?吸引读者的阅读兴趣。

开头技巧三:环境描写,烘托背景

环境描写为文章提供特定的背景,形成特殊的氛围,达到渲染气氛衬托人物推动故事情节发展的作用。

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《原来春暖花会开》(2017广东)

手提琴箱于林荫道上穿行深蓝的天空中,太阳半掩云中,欲语还休。早春时节,我仍感余寒未尽,步伐也似乎越来越沉重。南国的春天总是那样冷清。

点评:

通过对南国早春天气的刻画渲染冷清的气氛,烘托出心情的沉重。

开头技巧四:巧用修辞,展示文采

在开头扮靓语言,使文章一开始就新颖动人,富有吸引力。

佳作展示:

《有时,瞬间也是一种永恒》(2019广东)

小草枯黄,但它嫩绿过;花儿枯萎,但它绽放过;苍鹰垂老,但他畅翔过……万物虽没有永恒的生命,但却可以仅凭一个瞬间,缔造无尽的永恒。

点评:

运用排比式开头富有气势,语言简洁靓丽,巧用修辞能给阅卷老师一个良好的印象。

开头技巧五:巧妙引用,突出主题。

引用名言诗词歌曲等,开头能丰富文章内容,增强表达效果,展示自身积累。引用一定要尽量准确贴合内容。

佳作展示:

《我真想传承爷爷的梦想》(2016广东)

早晨,下田,露水多点点露水润麦苗……暮霭沉沉,风染烟岚,夕阳迫近地平线。灯笼近处,杨柳树旁,家乡民歌杨柳青的曲调慢慢流淌,我在想,如果不离开家乡,我能否继承爷爷的梦想呢?

点评:

引用民歌开篇,勾起童年和现实的回忆,紧扣文化传承的主题,富有深意。

开头技巧六:欲扬先抑,波澜起伏

欲扬先抑先从抑处落笔,与后面的扬形成鲜明对比,使情节波澜起伏,给读者留下深刻印象。

佳作展示:

《那天我捡到了快乐的钥匙》(2010广东)

上天对我不公。

你瞧,我没有倾国倾城的美丽容貌。没有学富五车的傲人学识。也没有声名显赫的殷实家世。我长相平凡,大鼻子圆脸,带有几粒痘痘在脸上耀武扬威。我家境一般,零花钱常常被充公。只能扒着精品店的橱窗,很不开心地看着渴望已久的小玩意儿。我一介草民,没有后台,没有靠山,升学得靠自己玩命奋斗。唉……你说说我是不是特悲惨?

点评:

快乐本是很抽象的。那么什么是快乐呢?作者开篇直呼不公,用排比句式极尽贬抑,极写自己的悲惨,与后文通过努力获得自信,获得快乐,形成对比,很好地凸显了主题。

开头技巧七:描形绘貌,生动形象

在开头通过对人物关键性外貌特征的刻画。突出人物性格。加深读者印象。外貌刻画要抓住特征,切忌面面俱到。

佳作展示:

《前行,追逐远方》

一位少年背着简单的行囊,独自行走在漫漫无际的路上。青春的脸上,风沙拂过的痕迹,就如渴望已久的成熟与沧桑,一点一点生长出来……

点评:

抓住“行囊” ,“脸上的痕迹” 等外貌特征,渲染一种孤独探寻的意境,画面感很强。

“好的开头是成功的一半”,以上其中写作开头技巧你学到了吗?大家一定要逐一练习,相信你一定会写出优秀的作文的。

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作者:baike
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来源:生活百科
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